尚志鵬個名字是師父領工資的時候用的，平時同事們都稱呼他“尚大拿”，工作上的行家能手。他工作21年了，也是同事們口中的“老好人”。師父培養我的方式是言傳身教，手段是攻心為上。

    換熱站就地、遠傳的電、熱、水三大表計的準確性直接關系公司的利益，是每年巡檢的重中之重。巡檢中，師父從不因為我是女同志就有所優待，爬水箱、鉆管道，他帶著我一點一點在換熱站里穿梭爬行。數據匯總向上級部門報送時，“老好人”的師父不見了，“小王同學，這個月的表底數據和上個月對不上，你沒有發現嗎？”他一臉嚴肅的跟我說�！耙粋�數據不準，就會造成匯總誤差，所有摸排的數據又要重新查驗，大家一個月的工作要白干了。工作上要換位思考，如果別人交給你錯誤的數據導致你工作返工，你......”師父還沒說完，我就愧疚極了。工作三年了，我一直想對師父說：感謝您給我上的重要一課，讓我明白了換位思考的重要性，它將幫助我走好未來的每一步！

師父：管理三部運維三所所長  王維濤

徒弟：供熱管理三部運維專責  張巍

    師父的為人處事、經驗心得，以及認真的工作態度、深厚的理論功底，扎實的維修技能，無不讓我欽佩，能夠拜他為師，除了慶幸，還有感動。

    記得那是我第一次下井，心中多少有點激動和緊張，在路上我不停的向師父咨詢一些具體的工作內容。到達現場后，跟著師父一起布置好警戒線，穿戴好安全帶、防墜器。這時，師父和我說了一句：“你在上面做好監護工作�！碑敃r我的心情比較復雜，帶著疑問問了一句：“師父，我不下去嗎？”師父說道：“你第一次來，這么深的井哪能讓你下去�！被厝サ穆飞蠋煾缚闯隽宋业氖�落，他跟我說：“沒關系，今天你先感受一下以后工作內容，強化你的安全意識。你們是大學生，要把在學校學到的發揮出來，像供熱系統的水力平衡調節、研究計算、創新以及熟練應用各種軟件和系統等等，這方面你們是強項，工作中不要只看眼前，還有像咱們單位的風電、光伏還有一些新能源供熱，也要學習。你們未來的路還很長，不要怕吃苦......”聽著師父的諄諄教誨，我沉思了許久：風雨磨礪人生路，幸得良師引前行。